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    職場如賽場,薪水、職稱、行業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃,就像110米欄賽道上一道道等待跨越的欄桿,想第一個沖到終點就必須超越對手和突破自我。而這雖然離不開平日里艱苦的訓練,但是掌握科學的方法往往能事半功倍,助您輕松跨越職場的110米欄。

      畢業(yè)生的就業(yè)之路在哪里?

      在百度輸入“大學生找工作”,結果顯示相關網頁960,000篇,諸如“研究生找工作,比本科生還難?”“本科生找工作何以難上加難?”的標題占據著搜索頁面。高學歷并不能代表學生擁有相應能力,在學歷和能力之間,企業(yè)更看中的是能帶來實際效益的高能力人才。大學生努力提升自己的能力獲得用人單位的認可成為當前解決就業(yè)的關鍵。

      自身定位是關鍵

      專家認為,求職前先準確定位,然后注重提升自身素質,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握專業(yè)的實踐能力以不斷為成功求職增加砝碼。建議可以參加一些有針對性的職業(yè)培訓來增強競爭力。比如說計算機專業(yè)和藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生,通常都對電腦游戲比較感興趣,想把游戲作為自己的職業(yè),可是專業(yè)上并不完全對口,而且項目操作經驗缺乏,滿足不了游戲企業(yè)的需求,那么就可以考慮一下游戲學院推出的培訓項目。

      行業(yè)定位找捷徑

      專家指出,游戲產業(yè)被譽為“永不過時的朝陽產業(yè)”,近幾年的發(fā)展十分迅速,國內人才缺口已高達60萬人,其中游戲軟件開發(fā)工程師、游戲設計師、游戲策劃、美編等中高級人才更是虛位以待,極為緊缺,真正技術熟練者到了一將難求的地步。而造成游戲人才缺失的重要原因在于高校教育與市場需求的嚴重脫節(jié),至今全國也只有四川大學開設了跟游戲制作相關的本科專業(yè)教育,而第一屆學員至今仍未畢業(yè)。

      游戲項目助跑,輕松跨入職場

      以實用為導向的社會培訓機構更能緊扣市場需求,培養(yǎng)出企業(yè)需要的人才。但是社會培訓機構魚龍混雜,質量良莠不齊,如何選擇?專家建議以“五看”來鑒別培訓機構:一看師資力量、二看教學設備、三看課程設置、四看資格認證、五看就業(yè)網絡。

      其中,匯眾益智游戲學院項目憑借良好的信譽,強大的師資隊伍,嚴謹的教學管理成為信息產業(yè)部門“信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程———游戲人才培訓項目”在全國范圍內的指定執(zhí)行單位,通過對游戲美術設計和程序開發(fā)兩種專業(yè)的自由選擇,進行系統(tǒng)的專業(yè)課程學習和系列項目的實戰(zhàn)訓練;讓學員零基礎就能掌握游戲美術設計或游戲程序開發(fā)的專業(yè)技能;并整合北京優(yōu)質高校資源,聯合推出“學歷+技能+國際認證”三大權威認證;學員入學即先簽訂就業(yè)協(xié)議,500多家優(yōu)秀游戲企業(yè)用人網絡,讓畢業(yè)學員就業(yè)無憂。

      成功案例:我選擇了獲得“一技之長”的捷徑

      本科畢業(yè)生閔捷峰,現任職上海某軟件網絡游戲編程。大學畢業(yè)后第三個月,他走入游戲學院項目,立刻簽訂了企業(yè)委培協(xié)議,現已進入了IT行業(yè),成為了設計開發(fā)游戲的新銳!當聽到公司給他定的工資后,他的第一反應就是驚訝,這不但遠遠高于本科生的平均薪資,也大大的超出了他的預期。

      自從學習了游戲的策劃過程之后,閔同學覺得制作游戲比玩游戲更有意思。由于這里的老師是全天都在校的,為學員創(chuàng)造了良好的學習氛圍,學員可以和老師一起討論項目,在老師的協(xié)助下完成了策劃案,常常為一個成功策劃而竊喜很久,這樣的教學方式也為學生們日后的職場實戰(zhàn)打下扎實的基礎。

      一流師資造就成才神話

      程序教師李學朋曾在北京動力時空科技發(fā)展有限公司擔任《至尊》、《武林爭霸》游戲策劃工作。對游戲設計有深入的研究,具有豐富的游戲開發(fā)經驗及準確的設計理念。曾負責游戲開發(fā)的基礎框架及規(guī)則設定,游戲背景故事、劇情任務,系統(tǒng)功能設計等內容。

      教學特色:思路嚴謹,講解深刻透徹,善于應用實際開發(fā)案例進行教學工作,并能夠在傳授知識的同時拓展學員設計思路。

      像他這樣的資深游戲教學研發(fā)人員,在匯眾益智游戲項目體系有200多位。無怪乎匯眾益智游戲學院項目能夠通過十個月時間的強化實踐學習將學員打造成游戲精英。這當中,擁有深厚的學識和豐富實戰(zhàn)經驗的一流講師是最大的功臣。

      這樣的神話還在繼續(xù):400多家游戲合作企業(yè)的常年高薪訂單,1000多家IT、通信、網站等的合作,2006年,該項目1823名畢業(yè)學員成功進入盛大、金山、清華同方、韓國reakosys等知名企業(yè)就業(yè)。

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